„Wie hältst du es mit der Religion?“ Die Gretchenfrage aus Goethes Faust will die CDU/CSU-Bundestagsfraktion bei einem Kongress diskutieren. Religion ist zwar eine persönliche Angelegenheit, aber keine Privatsache.
In Europa vollzieht sich seit Jahren eine stetig wachsende Zuwanderung von Menschen anderer Kulturen und Religionszugehörigkeiten. Welchen Beitrag das jeweilige nationale Modell des Religionsverfassungsrechts zur Integration der Menschen leistet und welche Rolle der jeweiligen Religionszugehörigkeit für deren Integrationsfähigkeit und Integrationsbereitschaft zukommt, u. a. diesen Fragen wollen wir uns bei der zweiten Veranstaltung aus der Reihe „Badischer Dialog – Kirche und Staat in Europa“ widmen.
Die juristische Fachtagung “Kein Geld für Antisemitismus?!” widmet sich dem Zuwendungs- und Gemeinnützigkeitsrecht und diskutiert, welche Möglichkeiten und Grenzen in Bezug auf die Antisemitismusbekämpfung in diesen Rechtsbereichen existieren.
Kurzvorträge und Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Cefli Ademi, Prof. Dr. Markus Vogt, Prof. Dr. Mirjam Schambeck sf, Prof. Dr. Thomas Schärtl-Trendel und Prof. Dr. Dr. Dr. h.c. Walter Homolka
Menschen sind grundsätzlich für religiöse Fragen und Sinnangebote offen – so die unter vielen kirchlich engagierten Menschen weit weitverbreitete Überzeugung. Doch ist das wirklich so? Tatsächlich zeigen neue religionssoziologische Untersuchungen wie die 6. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung, dass nicht nur die Kirchenbindung allgemein weiter stark zurückgeht. Eine wachsende Mehrheit zeigt sich als unempfänglich für religiöse Fragen und Angebote. Wie gehen wir in unseren Gemeinden, Verbänden und Bildungseinrichtungen mit diesem ernüchternden Befund um?
Weltweit spüren wir die Auswirkungen des Krieges im Nahen Osten, der ausgelöst wurde durch den Überfall und Massaker der islamistischen Hamas am 7. Oktober 2023. Kein anderer Konflikt beschäftigt zurzeit so viele Menschen emotional derart intensiv. Auch im schulischen Kontext findet er seinen Widerhall. Expertinnen und Experten werden auf dem Studientag das Thema Antisemitismus aus der Perspektive der aktiven Präventionsarbeit beleuchten. Im Vordergrund stehen Elemente einer antisemitismuskritischen religionspädagogischen Praxis im evangelischen, katholischen und islamischen Religionsunterricht.
